Celem jest zwiększenie kompetencji czytelniczych, poszerzenie zasobu słownictwa czynnego i biernego dzieci. Skupimy się na doskonaleniu umiejętności uważnego słuchania, współpracy i wypowiadania się na podstawie lektury. Będziemy ćwiczyć krytyczne myślenie, umiejętność analizowania tekstu, logicznego myślenia oraz budowania recenzji z wykorzystaniem video lub innych narzędzi zaproponowanych przez partnerów i uczniów.

1. Zapoznanie się partnerów.
2. Wybór książek.
3. Przygotowanie kolejności wysyłki.
4. Praca właściwa nad projektem.
5. Zamieszczenie materiałów na TS projektu.
6. Ewaluacja

Partnerzy dobiorą się wg wieku uczniów. Podzielą się zadaniami w parach i wyślą do siebie lektury. Bedą kontaktować się za pomocą czatu, Skype lub mailami. Uczniowie będą pracować w grupach klasowych, parach, a przy przygotowaniu recenzji będą posiłkować się materiałami partnerów. Na wykonanie zadań z lekturą jest miesiąc.

Na publicznej TS każdy będzie miał możliwość śledzić działania projektowe. TS posłuży do gromadzenia inspiracji na kolejne lata nauki.